录入时间：08-05-06  点击数：

出选择 体现出自己在申请的过程中有一定的主动性，这点比说人家推荐我申请的好。在这个时候签证者提出是自己平时的积累和一个BERKELY的教授告诉他的，在这里引起了VO的兴趣 一个本科生会得到BERKELEY的教授的建议，看来这个签证者在自己的专业上确实做过一些探索，并且明确的知道自己要学习的是什么。
VO: A professor from Berkeley?
Me: Yes, both of us are interested in algorithms and he told me Utah is the best place for me to     go now, and this is my future plan. (giving him my future plan)
      果然这样的回答引起了VO 的兴趣，签证者作出了很好的回答：他们对这个方向都非常感兴趣 看来他们就这个也进行过讨论，而不是一种非学术关系，并且适时的给出自己的研究计划，虽然我们不能知道这个研究计划是什么，但是从签证者的角度而言他的学习带有很强的目的性，这是很积极的态度和因素。看的出他是一个对自己的未来有非常明确设想的年轻人。
VO: Why don't you finish your study here and apply to graduate programs in the U.S.
Me: Well, I don't want to waste two or three of my master's years...
VO(interrupt me): But you are an undergraduate student now.
Me: Yes, I mean in my current college they only offer my interested courses in the master's        program, but in Utah I can learn them as an undergraduate now. So I don't want to waste my time. 
      通过通篇的回答这个签证者的主动并不是通过递材料或者主动说一些问题体现的 但是让Vo看到这是个很有思想的年轻人并且他说出在国内学习和国外学习的差别，并且说出去国外学习对于时间上的利用也是个最好的选择 签证者从时间的利用上来向VO进行解释，本来自己的转学是自己不利的因素，他却因为自己的学习态度的积极获得了VO 的认可，所以说硬伤是很难处理的，但是如果很好的结合自身的条件并且与以挖掘，并非没有可能获得签证，所以请各位在选择OFFER去签证的时候要考虑清楚自己要学什么，为什么要学这个，如果告诉VO自己在生活和学习是个积极向上的年轻人，这点对于大家还是有帮助的。
VO: OK. Go to Window 1 and get your visa.
      签证中的转学签证也是比较麻烦的。一般VO 是不会发给这样的人签证的，但是如果对于这点转化的比较好的话还是有获得签证的可能。对于这种问题我们一般会有两种处理方式：一，如果可以隐瞒这部分学习经历的话，可以在各种表格中隐瞒这段学习经历，比如研究生在读，可以把这段说成助研经历，但是并没有在这所学校注册学习，这是在无奈的情况下被动的改变过去的经历；还有以上这个例子中的签证者，他以自己明确的意志结合中国美国的教育体制差距向VO解释了自己为什么转学去美国的原因，而且通过交谈让VO明白他并不是漫无目的的为了去美国而转学，他之前和BERKRLEY的教授沟通了解专业的情况也说明他并不是泛泛的了解了一下专业就去转学，而是做了很长时间的研究和准备，所以VO接受了。所以相关转学的问题大家如果不能够回避，那么就尽量去做一个比较，向VO说明两者之间的差异，以及你的时间、精力、金钱投入的产出比等问题，争取获得VO的认同，千万不要单纯的去比较而是要结合自己的专业情况去说明，在严峻的形势中杀出一条血路。

     总而言之，面对自己的不足，一定要认真对待，充分结合自己以往的经历以及个人的情况来准备和说明，组织有效的语言去诠释。