录入时间：08-03-13  点击数：

事实上，安全教育是马来西亚政府和学校一直在做的工作。私立学校将会采取更有力的措施，比如将进一步强化出入校园、宿舍的管理。当然，如何加强在校外租住的学生的管理，还有待进一步探讨。

　　记者：你认为国际学生特别是中国留学生从这桩个案中应吸取哪些教训？

　　蔡志明：据我们了解，遭遇不幸的这名中国留学生到达马来西亚不足一个月时间，对当地环境并不熟悉。她是请假外出的，很有可能因为混淆了文丁市(记者注：学校所在地)和万津市，导致夜里在回程中迷路。所以有必要提醒国际学生注意，单身夜行是不安全的，特别是打算到不熟悉的地方去时，最好是结伴而行。同时，也提醒留学生不要露富，毕竟钱财惹祸。一小部分中国留学生没有发扬华人自爱、勤力的传统，而是大手大脚花钱去吃喝嫖赌，这些都是不应该的，也容易惹祸上身。

　　业界反应

　　须审核目的地学校资质

　　某留学业内人士认为，因为学费及生活费相对低廉、课程及文凭的国际化程度高，留学马来西亚具有一定的可行性。特别是工薪家庭的子女，不妨优先考虑马来西亚。他同时指出，马来西亚公立教育与私立教育并存，但是公立大学一般不招收国外自费留学生；马来西亚的私立院校(包括各种学历层次的技术学校、专科院校、综合性院校)多达500所，其中只有190多所能够招收国际学生，而获得中国教育部认可的则只有30余所。所以，学生及其家长确定目的地学校时，必须登录中国教育部教育涉外监管信息网的“马来西亚学校名单”中(http://www.jsj.edu.cn/mingdan/mlxy.html)验证学校的资质。

　　记者手记

　　马来西亚的国际教育面临压力

　　在留学方面，马来西亚最大的优势就是它的独特的教育方式——双联课程，即马来西亚众多的高等院校实行与英、美、澳、新大学联校的教育体制。马来西亚学院与国外大学进行“双联”，将整个学士学位的学习过程分为两部分，在马来西亚的学院开展前半部分的学习，然后进入所联系的国外大学完成后一部分学业的学习并获得该大学的学士、硕士学位。这种双联教育的优势在于它能与欧美大学保持一致的教学水准，所学课程完全一致，而且毕业证书得到国际承认。

　　但是应该发现，我国国际预科的兴起，将不可避免地使马来西亚留学的魅力大打折扣。国际预科班已经具备了双联课程的主要特点：课程在时间和空间上的分解，教育在过程和质量上的统一。从这个意义上看，国际预科就是中国自己的“双联课程”。记者在马来西亚国际教育展上，已经真切地感觉到了私立院校们的压力。马来西亚泰莱学院业务主任梁荣光先生直截了当地表示：中国的预科其实和双联课程一样，我们已经感到了竞争。

　　当然，中国的预科还远未成熟，在诚信和质量上与马来西亚的双联课程存有差距。外交官蔡志明的表态算是清楚又明白：虽然有紧迫感，但是马来西亚教育的全英化和中西方文化交融的大环境，是中国预科教育无法复制、也无法匹敌的。