录入时间：08-04-15  点击数：

校，只有27所是公立的。文理学院的教育质量与具有硕士、博士课程的大学相比一点也不逊色，甚至比其他很多大学的教育要好得多。美国《华尔街日报》曾经以学生毕业后进入美国顶尖商学院、医学院和法学院的比例多少评出了50所美国精英大学排行榜，其中21所是文理学院。很多美国人甚至对它们也非常陌生。

（3）地区性硕士学位大学（Universities-Master’s）
       地区性硕士学位大学一共有574所，这类学校提供的最高学位是硕士学位，只有极少数有博士学位课程。顾名思义，这些大学以地区划分，分为南部、北部、西部和中西部4个地区，学生的来源主要是邻近地区的学生。这类学校对于很多人来说也是闻所未闻的，但有不少学校录取学生的平均SAT成绩与全美排名前50名的全国性大学相当。

（4）学士学位学院（Baccalaureate College）
       这类大学只注重于大学本科的文理专业，也有一些职业化的项目，如商业、会计、护士、教育等。一般在这类学校就读的很多学生毕业后直接去就业，类似于中国的职业大学。不过，这类大学也具有学士学位。这类学校共有320所，同样以南、北、西和中西部分区排名。

（5）专业学院（Colleges with Specialty）
       专业学院这个分类里又分为三个部分，有美术与表演艺术学院43所、商业学院12所，工学院4所。有别于其他分类的大学，这些学院的专业很窄。
      《美国新闻与世界报道》把不同类别的大学分开来分类是比较合理的，因为如果把特点不同的学校放在一起比，是没有可比性的，例如，将大型的有几万学生的学校和几百人的小型学院相比，将工程学校和艺术专业学院相比是没有意义的。
       排行榜的各项指标及其对不同学生的实际意义
      《美新周刊》的大学排名是以百分制来评定学校的先后排位，评分的项目共有7项：同行评议25分，新生留校率20分（文理学院、地区性硕士学位大学和综合性学士学位学院这一项25分），毕业率5分，教师资源20分，学生选拔性15分，校友捐赠率5分，财政资源10分。 

        以下是影响排名的因素和我的分析。我的分析是基于肯定排行榜有重要参考价值的基础上的质疑，目的是引起读者深层理性的思考，提醒读者，影响大学排名的某些因素对未必影响学生的学习和前途。
（1）同行评议（25分）
     《美新周刊》的同行评议意见是排行榜各项指标里权重最大的一个指标，这个指标评议学校的学术水平，调查对象是大学的校长、教务长和大学招生院长。每个评议人对各学校可以打1～5分。哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院和斯坦福大学在这一项都获得了最高分，为4.9分。
       大学校长要关注大学在全美的竞争地位，教务长是学校的教育掌舵人，招生院长也要了解各个大学。所以，他们都是有资格的评议人。不过，他们也不可能对美国千所大学都有很深入的了解。所以，同行评议其实主要是来自于一般的印象，大学的名气可能扮演了重要的角色。
（2）新生留校率（20分/25分）
       新生留校率的比重在全国性大学和文理学院里占20%（20分），在地区性硕士学位大学和综合性学士学位学院这两大类学校里占25%（25分）。新生留校率是一个表明新生入学一年后，第二年开学是否还留在本校，并且直到毕业的总指标。新生留校的比例越高，得分越高。新生留校率又细分为两项指标：大学毕业率和新生留校率，分别占这一项的80%和20%。
新生留校率最高的依次为哈佛、普林斯顿、耶鲁，均为98%。进了名校就不肯走了，这是可以理解的。那么，还有2%新生去了哪里？实际上，在哈佛、耶鲁也有人呆不下去退学的。新生留校率是一个比较复杂的指标，第二年开学